Quotes from Johan Norberg

So it was not superior thinkers, inventors or businesses that made Europe rich, but the fact that European elites were less successful in obstructing them... This is somewhat similar to our era of globalization. More countries, in more places, now have access to the sum of humanity's knowledge, and are open to the best innovations from other places... If progress is blocked in one place, many others will continue humanity's journey. (217-218)

When Hitler purged German universities of Jews it was like bombing his own armoury of knowledge and science. The dismissed represented not only 16 per cent of all Germany's physicists, chemists and mathematicians, but as much as 50 per cent of all the citations to papers published before 1933. Eleven of the dismissed scholars were past or future Nobel Prize winners.44

It's not that the means corrupt the ends. It's that the ends never work, and that's why they need brutal means.

Det fria samhället bygger på att vi på så många områden som möjligt ersätter huggens och slagens logik med det frivilliga handslagets logik. Att vi inte förbjuder, tvingar och kommenderar, utan att vi frågar, erbjuder och förhandlar.

Kinas övergång till kapitalism var med andra ord ett resultat av gräsrötternas initiativ och mod. Det fanns ingen plan för det – allt som gjorde Kina rikt hände utanför femårsplanerna.

So it seems that the only way for terrorists to win is if its victims overreact, dismantle civil liberties and blame whole groups for the actions of a few. Doing so stirs up the very conflicts that the terrorists seek and makes it easier to recruit terrorists and continue the battle (103).

Tålamod är en av de viktigaste dygderna.

Steven Pinker dristar sig till och med till att hävda att högre intelligens leder till mer klassiskt liberala attityder, som individualism och frihet framför tradition, auktoritet och kollektivism.

Inom några decennier kommer minnesproblem och hjärnsjukdomar kunna vara minnen blott. Blinda kommer att se, döva att höra och förlamade att gå.

Intelligens är kapaciteten att förvärva kapacitet.

Samtidigt kan liberaliseringen av uppfostran slå över i rädsla för att lära ut normer, regler och begrepp som rätt och fel. Detta kan också vara destruktivt, även för den mentala utvecklingen, då det inte finns något för barnen att upptäcka, ingen moral att utforska och förstå.

Svenska friskolor måste vara öppna för alla barn, oavsett hur begåvade de är, och därför blir det omöjligt att bygga en skola anpassad för särbegåvningar. Märkligt nog finns det undantag för barn som är särskilt duktiga på idrott och musik. ... I det egalitära Sverige har vi månad så mycket om jämlikheten att vi har struntat i att det krossar dem som inte passar in.